1.1. EDUCAÇÃO INFANTIL

A nossa Educação Infantil tem como prioridade desenvolver a curiosidade pelo mundo, incentivando a exploração e a investigação, a aprender interagindo com o outro e com o meio. Utilizamos a brincadeira e a interação pois acreditamos que a base da construção do saber está no lúdico e nas relações que a criança estabelece ao longo da vida. Nesse momento, buscamos o desenvolvimento integral do estudante, incentivando a autonomia, a criatividade e as habilidades de cada criança.

1.2. ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS

É o momento de incentivar a criança a lançar o seu olhar para o mundo e a interpretá-lo e analisá-lo a partir de suas percepções. Além do lúdico e da interação, agora buscamos despertar o interesse pelas várias áreas do conhecimento, fazendo com que a curiosidade da criança se mantenha sempre aguçada. Dessa forma, fazemos com que o estudante descubra e analise o mundo ao seu redor, interagindo com o conhecimento de maneira divertida e consciente!

1.3. ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS

O nosso foco para os Anos Finais é o aprender a pensar e o aprender a analisar o mundo ao seu redor. Nesse momento, temos como preocupação a independência e a responsabilidade que ajudarão o estudante a reconhecer a sua importância na sociedade. A interação com o outro e com o meio continuam como fortes elementos da aprendizagem, mas agora, o aluno tem mais condições de compreender o mundo a partir de suas vivências, interferindo de maneira ativa e mais consciente no seu próprio aprendizado.

1.4. ENSINO MÉDIO

O nosso principal objetivo para os alunos do Ensino Médio é a consolidação dos processos de tomada de decisão e resolução de problemas, habilidades necessárias para enfrentar os desafios da vida adulta e profissional. Na fase onde o aluno se prepara para o mercado de trabalho e para a entrada na Universidade, contamos com simulados externos trimestrais. Desta forma, o nosso aluno estará preparado para agir no mundo como um indivíduo ético e apto a concretizar o seu projeto de vida.

2.1. DIREÇÃO DA UNIDADE

O diretor é a pessoa responsável pelo planejamento, supervisão e avaliação de todas as atividades didático-pedagógicas e administrativas do Colégio Digital. É ele o responsável pela articulação de todos os demais gestores de nossa escola.

2.2. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS

A coordenação pedagógica da Educação Infantil e dos Anos Iniciais é a responsável pelas atividades de ensino desses dois segmentos do Colégio Digital. A sua principal função é o suporte no desenvolvimento do trabalho dos nossos professores, zelando pela proposta pedagógica por meio da realização de sugestões, atendimento com famílias e estudantes e conectando todas as partes envolvidas no processo de aprendizagem dos estudantes do segmento.

2.3. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA – ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO

A coordenação pedagógica dos Anos Finais e Ensino Médio tem como função a organização das atividades de ensino desses dois segmentos. O gestor responsável fornece o suporte necessário para o desenvolvimento do trabalho dos professores, faz a articulação entre a família e a escola, zelando pela proposta pedagógica e pela preparação de nossos estudantes para os desafios do mundo contemporâneo.

2.4. COORDENAÇÃO DISCIPLINAR

O coordenador disciplinar é o responsável por zelar pela organização e pelas regras do Colégio Digital, com o intuito de desenvolver um clima de convivência agradável em nosso colégio. É também de responsabilidade do coordenador disciplinar a organização dos achados e perdidos, de entrada e saída de estudantes e o cuidado com estudantes que se sentem mal ou se machucam durante o dia de aula.

2.5. PSICOLOGIA ESCOLAR

A Psicologia Escolar cuida do desenvolvimento das relações inter e intrapessoais entre todos os envolvidos da comunidade escolar. É também função da nossa psicologia o atendimento às necessidades educacionais especiais de nossos estudantes, observando sempre de maneira atenta o que é necessário para fazer com que a aprendizagem se torne mais efetiva e também mais prazerosa!

3.1. DIREITOS

REGIMENTO ESCOLAR - Art. 155. É assegurado ao Corpo Discente:
3.1.1. Respeito à sua dignidade humana, independentemente de sua convicção religiosa, política ou filosófica, grupo social, etnia, identidade de gênero e nacionalidade;
3.1.2. Ambiente e condições favoráveis ao desenvolvimento de suas potencialidades;
3.1.3. Participação plena no processo ensino e aprendizagem;
3.1.4. Utilização das instalações físicas e dos equipamentos existentes no Digital, desde que autorizado pelo Diretor;
3.1.5. Direito de voto nas eleições para representante de turma;
3.1.6. Apresentação de sugestões que visem à melhoria do processo ensino e aprendizagem;
3.1.7. Informações atualizadas dos resultados escolares alcançados;
3.1.8. Direito de ampla defesa nos casos de aplicação das sanções disciplinares;
3.1.9. Direito à continuidade dos estudos no Digital, desde que esteja em concordância e harmonia com a filosofia, normas e valores da referida Instituição, sendo este um princípio indispensável para o desenvolvimento, aprendizagem e crescimento do estudante.

3.2. DEVERES

REGIMENTO ESCOLAR - Art. 156. São deveres do Corpo Discente:
3.2.1. Comparecer assídua e pontualmente às atividades escolares, devidamente uniformizado;
3.2.2. Realizar todas as tarefas escolares;
3.2.3. Demonstrar atitudes de urbanidade e respeito no tratamento com membros da Direção, dos Serviços Técnico-Pedagógicos, Professores, demais funcionários e colegas;
3.2.4. Acatar as normas regimentais do Digital;
3.2.5. Colaborar com a Direção do Digital quanto à conservação das instalações, equipamentos e mobiliário escolar, e indenizar eventuais prejuízos causados, se maiores de idade;
3.2.6. Participar ativa e interessadamente de todo o processo ensino e aprendizagem, das festividades escolares e das eleições para representantes de turma;
3.2.7. Conhecer e cumprir este regimento.

REGIMENTO ESCOLAR - Art. 157. É vedado ao corpo discente:
4.1. Entrar e sair da sala, durante a aula, sem autorização do respectivo professor;
4.2. Ausentar-se do Digital, em horário escolar, sem expressa autorização da direção pedagógica ou de seu substituto;
4.3. Ocupar-se durante as aulas com trabalhos estranhos às mesmas;
4.4. Trazer para o Digital material de qualquer natureza, estranho ao processo educativo ou nas atividades promovidas pelo mesmo;
4.5. Ingerir e/ou distribuir bebidas alcoólicas e/ou fumar nas dependências do Digital ou nas atividades promovidas por este;
4.6. Promover jogos, excursões, coletas, listas de pedidos ou campanhas de qualquer natureza, dentro ou fora do Digital, sem a prévia autorização da direção pedagógica;
4.7. Permanecer no pátio e/ou dependências do Digital, durante o horário das aulas;
4.8. Promover atos de rebeldia ou participar de movimentos, que resultem em ausência coletiva às atividades escolares;
4.9. Praticar, dentro ou fora do Digital, ato atentatório à moral e aos bons costumes;
4.10. Fazer-se acompanhar de elementos estranhos ao Digital, em suas dependências internas e externas;
4.11. Comer ou beber na sala de aula, mascar chiclete, usar drogas, trazer para o colégio revistas, jogos eletrônicos ou outros objetos que possam distraí-lo em suas atividades escolares;
4.12. Organizar qualquer tipo de festejo em sala de aula sem consentimento do professor;
4.13. Desrespeitar a orientação do Digital por atos ou manifestações que firam este Regimento;
4.14. Promover manifestações coletivas ou delas participar, salvo quando dela convidado pela própria direção pedagógica ou por ela autorizado;
4.15. Trazer para o recinto escolar valores suscetíveis de extravio, pelos quais a direção pedagógica não se responsabiliza;
4.16. Portar armas ou objetos considerados perigosos nas dependências do Digital ou nas atividades promovidas pelo mesmo.

CLÁUSULA QUATORZE DO CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS. A CONTRATADA será indenizada pelo CONTRATANTE por qualquer dano ou prejuízo que este ou o ALUNO cause à CONTRATADA, às instalações, aos trabalhadores, aos fornecedores, ao público, aos consumidores etc.

Parágrafo Primeiro. A CONTRATADA não se responsabiliza pela guarda e consequente indenização decorrente do extravio ou dos danos causados a quaisquer objetos não empregados no processo de aprendizado, levados ao estabelecimento da CONTRATADA, incluindo celulares, aparelhos eletroeletrônicos de todas as espécies, papel moeda, documentos e pertences pessoais sob a posse do CONTRATANTE, do(a) ALUNO(A) ou de seus curadores e acompanhantes. A CONTRATADA pode proibir ou delimitar uso de eletrônicos em seu ambiente.

Parágrafo Segundo. O(A) CONTRATANTE fica ciente, ainda, que a CONTRATADA não presta quaisquer tipos de serviços em relação a estacionamento, vigilância ou guarda de veículos automotores de qualquer natureza, incluindo bicicletas, não assumindo, portanto, para si, a responsabilidade de indenizações por danos, furtos, roubos, incêndios, atropelamentos, colisões etc., que venham a ocorrer nos pátios externos, ou circunvizinhos de seu prédio, cuja responsabilidade será exclusivamente de seu condutor e/ou proprietário.

5.1. O Colégio Digital incentiva os estudantes quanto ao regime de autodisciplina, tornando-os corresponsáveis pelo processo educativo, bem como pelo exercício consciente da cidadania.
5.2. A evidência de atitudes socialmente indesejáveis, a transgressão às normas regimentais e disciplinares e o ato infracional cometido no Estabelecimento por parte dos estudantes são passíveis às seguintes sanções:

6.1. HORÁRIO

6.1.1. Ensino Infantil
6.1.1.1. 7h30min às 11h30min (Matutino)
6.1.1.1.1. Lanche: 9h35min às 9h50min
6.1.1.2. 13h30min às 17h30min (Vespertino)
6.1.1.2.1. Lanche: 15h35min às 17h50min
6.1.2. Ensino Fundamental – Anos Iniciais
6.1.2.1. 7h35min às 11h50min (Matutino)
6.1.2.1.1. Intervalo: 9h35min às 9h50min
6.1.2.2. 13h35min às 17h50min (vespertino)
6.1.2.2.1. Intervalo: 15h35min às 15h50min
6.1.3. Ensino Fundamental – Anos Finais
6.1.3.1. 7h35min às 12 horas (Matutino)
6.1.3.1.1. Intervalo: 9h15min às 9h30min (6º, 7º e 8º anos)
6.1.4. 9º Ano e Ensino Médio
6.1.4.1. 7h35min às 12h50min (Matutino)
6.1.4.1.1. Intervalo: 10h05min às 10h20min
6.1.5. Recomenda-se chegar 05 minutos antes do horário.

Observações:
• O estudante deverá estar no Colégio rigorosamente no horário para o início das aulas. Haverá uma tolerância de 15 minutos após o sinal de entrada. Após o intervalo não haverá tolerância de atraso.
• Caso o estudante se atrase, além da tolerância, deverá aguardar o início da 2ª aula. O Colégio faz controle de atrasos e entra em contato com a família a partir do quarto atraso no mês, notificando-a sobre o ocorrido.

IMPORTANTE
Em casos emergenciais ou estado de calamidade, o Colégio vai efetuar as respectivas alterações em calendário, avaliações, horários e protocolos para se alinhar à legislação vigente.

O controle dos atrasos será feito por mês e procederemos da seguinte forma:
1º atraso: notificação oral para o estudante;
2º atraso: notificação oral para o estudante;
3º atraso: notificação oral para o estudante;
4º atraso: notificação por escrito para o estudante;
5º atraso: O responsável será convocado para atendimento na Coordenação Disciplinar, onde será proposto ao responsável um termo de compromisso chamando a atenção da família sobre o artigo do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente).

Chamamos a atenção dos senhores para EDUCAR – Instituto Educar da Infância e Juventude. Estatuto da Criança e do Adolescente (lei nº 8.069/90).
Art. 55: Os pais ou responsáveis têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.
Sendo dever de todos prevenir a ocorrência de ameaça ou violência dos direitos das crianças e do adolescente (art. 70 do ECA), evidencia-se que os dirigentes de estabelecimentos têm o dever de assegurar os diretos fundamentais, no caso referido (faltas) notificar ao Conselho Tutelar, (art. 56, II do E.C.A.), os casos reiterados de faltas injustificados e de evasão escolar, bem como a ocorrência de elevados níveis de repetência.
• Solicitamos especial atenção dos responsáveis no que diz respeito ao horário de liberação dos nossos estudantes ao término do período de aulas. O Colégio não se responsabiliza por eventuais problemas que venham a ocorrer após o horário, caso o estudante se ausente das nossas dependências.

6.2. TRABALHOS ESCOLARES

6.2.1. O estudante deverá solicitar ao Coordenador Disciplinar um espaço adequado para a realização do trabalho com antecedência de 12h;
6.2.2. Deverá deixar o espaço em perfeitas condições de uso;
6.2.3. Deverá estar devidamente uniformizado;
6.2.4. Não poderá fazer trabalhos no espaço da lanchonete.

6.3. MONITORIAS

6.3.1. Ocorre no Colégio conforme cronograma de horários encaminhado aos estudantes;
6.3.2. O estudante poderá vir para a monitoria somente das disciplinas disponibilizadas;
6.3.3. O estudante deverá permanecer na sala de monitoria / aulões até o encerramento da aula;
6.3.4. Ao encerramento de sua monitoria / aulões deverá ir para casa, caso permaneça no Colégio, deverá ficar na Sala de Leitura ou recepção aguardando seu responsável.

6.4. ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

6.4.1. É de responsabilidade do Coordenador da Escolinha (MCJB), o controle, a organização e o atendimento dos estudantes que se encontram matriculados nas atividades esportivas;
6.4.2. O estudante deverá estar devidamente uniformizado para a prática esportiva;
6.4.3. Ao encerramento, cabe ao coordenador encaminhar o estudante para casa ou entregá-lo ao seu responsável.

6.5. ESTUDANTES OCIOSOS DENTRO DA ESCOLA

6.5.1. Será feito um contato com a família sobre as atitudes do estudante na escola;
6.5.2. O estudante será encaminhado para a portaria do colégio;
6.5.3. Será solicitado ao estudante que se dirija a sua casa ou aguarde seu responsável buscá-lo.

6.6. APLICAÇÃO DE PROVAS E SIMULADOS

6.6.1. Na Semana de Provas da AV1 e AV2, que ocorrerá no dia de aula, os estudantes comparecerão à escola conforme descrição abaixo:
6.6.1.1. ANOS INICIAIS
6.6.1.1.1. Horário normal de aula.
6.6.1.1.2. Para os estudantes dos Anos Iniciais, o horário de aula é mantido normalmente, e as atividades pedagógicas continuam após o horário de conclusão das avaliações.
6.6.1.2. ANOS FINAIS - 6º, 7º e 8º ANOS.
6.6.1.2.1. ENTRADA: 7h35min;
6.6.1.2.2. INTERVALO: 8h30min às 8h50min.
6.6.1.2.3. HORÁRIO DE INÍCIO DAS PROVAS: 9 horas
6.6.1.2.4. HORÁRIO MÍNIMO PARA SAIR: 11 horas
6.6.1.3. 9º ano e Ensino Médio.
6.6.1.3.1. ENTRADA: 8 horas
6.6.1.3.2. HORÁRIO DE INÍCIO DAS PROVAS: 8h15min.
6.6.1.3.3. HORÁRIO MÍNIMO PARA SAIR: 10 horas
6.6.1.3.4. Somente será permitida a saída do estudante mediante comunicação (por escrito) prévia dos responsáveis.
6.6.2. Ao deixar a sala de provas, o estudante deverá descer imediatamente, não sendo permitido ficar pelos corredores do colégio.
6.6.3. Simulados de preparação para o PAS ou ENEM que forem aplicados em dias de semana (segunda a sexta-feira) ocorrerão no horário de 8h às 12h50 ou 14h às 18h.
6.6.3.1. Quando ocorrerem aos sábados, o horário é de 8h às 12h.
6.6.3.2. A saída dos estudantes só será permitida a partir das 10h ou 16h.

A tolerância para atraso é de 15 minutos após o horário de início, em provas AV1 e AV2. Nos dias de simulado – PAS ou ENEM, não há tolerância para atrasos.

Se necessário alterar o horário de início das avaliações ou dos simulados, o colégio avisará aos estudantes por meio do mural e/ou mensagem, com antecedência mínima de 48h.

7.5. As aulas de Educação Física ocorrem no turno em que o estudante se encontra matriculado;
7.6. É imprescindível que o estudante esteja devidamente uniformizado para a prática de Educação Física.

Os estudantes dispensados serão avaliados por trabalhos a serem definidos pelo professor e deverão assistir normalmente às aulas presenciais e elaborar relatórios das aulas práticas.

8.1. Cláusula Nona, Parágrafo Segundo do Contrato de Prestação de Serviços – O(A) CONTRATANTE está ciente da obrigatoriedade do uso completo do uniforme escolar por parte do(a) ALUNO(A), bem como da aquisição de todo o material escolar individual exigido, assumindo inteiramente a responsabilidade por qualquer fato que venha a prejudicar o ALUNO(A) pelo descumprimento desta obrigação. Ressalta-se que o uso do uniforme pelos(as) alunos(as) é exigível e obrigatório, conforme previsto na Lei nº 8.907/1994 e normas de vestuário da CONTRATADA.
8.2. O uniforme escolar é de uso obrigatório para todos os estudantes deste estabelecimento de ensino em todos os segmentos da Educação Básica.
8.3. Compõe o uniforme escolar:

9.1. O estudante deverá procurar a Coordenação Disciplinar para comunicar a necessidade de ausentar-se das atividades escolares trazendo por escrito, quando possível, a justificativa dos responsáveis, ou a presença dos mesmos neste estabelecimento. A solicitação deverá especificar também se o estudante poderá sair desacompanhado.
9.2. O estudante recebe uma autorização por escrito que é apresentada ao professor e recolhida na recepção do Colégio.
9.3. Quando for motivo de força maior, a escola entrará em contato com a família via telefone.

10.1. O Colégio faz um controle diário de frequência em todas as salas de aula por meio de seus auxiliares de disciplina para fazer o levantamento de estudantes ausentes.
10.2. Todas as famílias são contatadas a partir do 3º dia ausente no Colégio, via telefone, para que possamos saber o motivo da falta do estudante, que será anotada em formulário próprio da coordenação.
10.3. Alertamos que os telefones devem ser sempre atualizados junto à secretaria da escola.
10.4. Solicitamos que a falta por motivo de doença seja justificada por meio de atestado médico junto à Coordenação Disciplinar, no prazo máximo de 02 dias.

11.1. As tarefas de casa fazem parte do processo de ensino e aprendizagem e tem por finalidade melhorar o desempenho do educando nas diversas áreas do conhecimento. Contribuindo para a organização dos conteúdos desenvolvidos em sala de aula, na sistematização dos estudos, bem como no desenvolvimento da autonomia de cada estudante, dentre outros.
11.2. É obrigatória e a família deve acompanhar e controlar sua execução.
11.3. Orientações úteis:

12.1. Cláusula Primeira, Parágrafo Quinto do Contrato de Prestação de Serviços – É de exclusiva responsabilidade do(a) CONTRATANTE a aquisição do Material Didático-Pedagógico do sistema Uno Internacional adotado pela CONTRATADA, constante da lista anexa ao presente Contrato, não configurando essa aquisição, em hipótese nenhuma, como parte integrante da anualidade aqui contratada, devendo ser adimplida e negociada diretamente com o Sistema UNO de Ensino.

13.1. Durante todo o ano letivo, dentro do planejamento das diversas disciplinas do currículo surgem atividades a serem desenvolvidas fora da escola com o objetivo de enriquecer o trabalho realizado e proporcionar aos nossos estudantes momentos de vivência.
13.2. As informações referentes a cada atividade sempre são repassadas aos responsáveis, com antecedência, via circular e por e-mail.

14.1. Aqui no Colégio Digital prezamos por uma aprendizagem lúdica, conectada e diferenciada. O nosso processo avaliativo também precisa refletir nossos valores. Vamos lá compreender nossas avaliações?

15.1. REGIMENTO ESCOLAR - Art. 119. O Digital adota o regime de progressão parcial, apenas, do 6º ano para o 7º ano, do 7º ano para o 8º ano e do 8º ano para 9º ano do Ensino Fundamental de 9 anos, bem como da 1ª série para a 2ª série e da 2ª série para a 3ª série do Ensino Médio, com dependência, em no máximo dois componentes curriculares de acordo com a legislação vigente.

16.1. REGIMENTO ESCOLAR - Art. 89. A Recuperação é oferecida, sob a responsabilidade de professores legalmente habilitados, com o auxílio de monitores, a oportunidade de estudos de recuperação paralela de conteúdos e das médias trimestrais no(s) componente(s) curricular(es) em que o estudante obtiver a média trimestral inferior a 6,0 (seis) durante os dois primeiros trimestres e estudos de recuperação final do(s) componente(s) curricular(es) em que o estudante obtiver média anual inferior a 6,0 (seis).
16.2. REGIMENTO ESCOLAR - Art. 90. A aplicação da avaliação de recuperação da média trimestral ocorre após o término dos primeiro e segundo trimestre.
16.3. REGIMENTO ESCOLAR - Art. 91. A nota da avaliação (recuperação trimestral) será no máximo de 10,0 (dez) e substituirá a média trimestral, se for maior a esta.
16.4. REGIMENTO ESCOLAR - Art. 92. A estrutura do programa de recuperação de conteúdo será gerida pelo Serviço de Coordenação Pedagógica - SCP do Digital, que será de responsabilidade de um profissional devidamente habilitado para o exercício das suas funções e atribuições.
16.5. REGIMENTO ESCOLAR - Art. 93. Após a recuperação final, a média final (MF) do estudante do Ensino Fundamental e do Ensino Médio será o resultado da média aritmética simples entre a média anual (MA) e a nota da recuperação final (NRF), de acordo com a fórmula:

17.1. Estudantes que quiserem entrar com recurso para revisão de alguma questão deverão preencher um formulário próprio, respeitando os seguintes critérios:

18.1. CIRCULARES

19.1. Em princípio, os estudantes serão atendidos pelos setores Coordenação Pedagógica, Psicóloga Escolar e Coordenação Disciplinar, no turno que estudam, durante as aulas ou no intervalo. Caso algum estudante necessite de uma atenção mais prolongada, o atendimento será em turno contrário ao das aulas a que assiste, mediante agendamento com os setores especializados do Colégio.

20.1. Os responsáveis, ao comparecerem à escola, devem dirigir-se à recepção para o devido encaminhamento.
20.2. É terminantemente proibido abordar diretamente o professor sem prévio atendimento e acompanhamento das coordenações. Tal norma tem por finalidade evitar atendimento em porta de sala de aula ou nos corredores, pois entendemos ser inadequado para o entendimento e equacionamento da questão motivadora da visita do responsável pelo estudante ao Colégio.

21.1. Dentre os vários fatores que influenciam no processo de ensino e de aprendizagem, podemos destacar a integração escola – família.
21.2. Nossas reuniões de pais e responsáveis são estruturadas de duas maneiras:

22.1. O objetivo da sala de leitura do Colégio Digital é assistir aos seus usuários por meio de um acervo compatível com as necessidades fundamentais de sua formação profissional e cultural, bem como orientação à pesquisa.
22.2. O atendimento dado pela sala de leitura visa:

Toda e qualquer situação não prevista neste manual poderá ser informada posteriormente, através de circular, aos estudantes e familiares, de acordo com necessidades evidenciadas.

Resolução - RE n º 09, de 16 de janeiro de 2003.

23.1. O Diretor da Diretoria Colegiada da Agência Nacional de Vigilância Sanitária, no uso da atribuição que lhe confere a Portaria nº 570, do Diretor Presidente, de 3 de outubro de 2002;
23.2. Considerando a necessidade de revisar e atualizar a RE/ANVISA nº 176, de 24 de outubro de 2000, sobre Padrões Referenciais de Qualidade do Ar Interior em Ambientes Climatizados Artificialmente de Uso Público e Coletivo, frente ao conhecimento e a experiência adquiridos no país nos dois primeiros anos de sua vigência;
23.3. Considerando o interesse sanitário na divulgação do assunto;
23.4. Considerando a preocupação com a saúde, a segurança, o bem-estar e o conforto dos ocupantes dos ambientes climatizados;
23.5. A faixa recomendável de operação das Temperaturas de Bulbo Seco, nas condições internas para verão, deverá variar de 23ºC a 26ºC, com exceção de ambientes de arte que deverão operar entre 21ºC e 23ºC. A faixa máxima de operação deverá variar de 26,5ºC a 27ºC, com exceção das áreas de acesso que poderão operar até 28ºC. A seleção da faixa depende da finalidade e do local da instalação. Para condições internas para inverno, a faixa recomendável de operação deverá variar de 20ºC a 22ºC.
23.6. Recomenda que sejam adotadas para fins de avaliação e controle do ar ambiental interior dos ambientes climatizados de uso coletivo, as seguintes Normas Técnicas 001, 002, 003 e 004, desta Resolução.
23.7. Recomenda que os órgãos competentes de Vigilância Sanitária com o apoio de outros órgãos governamentais, organismos representativos da comunidade e dos ocupantes dos ambientes climatizados, utilizem a Orientação Técnica desta Resolução como instrumento técnico referencial, na realização de inspeções e de outras ações pertinentes nos ambientes climatizados de uso público e coletivo.